早恋好吗？早恋是好还是坏？看过太多人的受伤,害怕下一个就是自己

早恋的爱情是难以估计的。因为他经历的东西还好小。不知那些事情是承受到，不知那些事情是承受不了。在经济上，家庭上，社会上，感情上的事情你不知到他承不承受到，或者自己承不承受到。所以当事情来了，就会不知所措。如果他感情内向的人就还可以接受。外向的就比较风险了，他的风险会随认识圈子增大而增大。

你们说:早恋好吗?如果不好,为什么现在那么多人早恋呢>?

最后两人都考上的省一流的重点高中（目前和我同校不同班） 单相思，及类似的单方面的付出……本人正处在这种纠结的环境中……这个暂时不说。说下为什么我觉得好。当你决定爱一个人的时候，我想到的是要给她幸福。而给她幸福大佬你得有能力吧？身为学生的我们拿什么显示我们的能力？对！是学习。

为什么那些人都爱早恋？？

到了青春期了,没什么不好,也不要大惊小怪/对中学生早恋应做好预防疏导

奇台县某中学学生早恋现象应当引起我们高度重视。要解决好这个问题，首先要弄清楚早恋形成的原因和特点。青少年早恋行为有以下几个特点：第一，旨意朦胧：他们对于早恋关系的发展结局并不明确，仅仅渴望与异性单独接触。第二，内心矛盾：既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉悦和恐惧并存。第三，变化无常：一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。第四，选择差异：在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情。有的则除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比较成熟的男性。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。早恋的类型可以归纳为8种：爱慕型、好奇型、模仿型、从众型、愉悦型、补偿型、逆反型、病理型。

从生理方面看，青少年早恋的背后隐藏着人类原始的生育本能。当前人类的性成熟和实际可能生育后代之间，出现了时间上的明显差距。表现为性成熟早，生育活动晚。我们必须正视性成熟和性本能冲动在青少年心理和行为上产生影响的事实，清醒地认识早恋的实质。

从心理方面看，青少年进入青春期后，随着性生理的变化，性心理也必然发生复杂的变化。中学阶段正是十三四岁到十七八岁的时候，人生经历了“第二次诞生”，心理接受了第二次“断乳”。中学生的性生理的萌发与逐渐成熟，引起了性心理的变化。对两性关系感到神秘、敏感、奇妙。情绪情感变得热烈而又脆弱，再加上分析判断能力欠缺，自我克制能力不强，因此，有些青少年学生易受社会上某些不良影响的侵袭和不良意识的诱惑。有的学生看了有关异性生理的书刊，由此浮想联翩；有的男生为博得女生好感，热衷于扮演“保护人”角色，显示自己的“英雄气概”；有的女生随着令人羞涩初期的来潮，在经过一段惊喜、害羞、彳旁徨的心理过程之后，产生了一种朦胧的交友渴望。从这些现象可以看到学生由于进入青春期，不但产生了青春期的新奇感，他们开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求的情感，出现了一系列的思想问题。如果这个时期得不到家长和教师的引导，产生早恋现象就不足为奇。

笔者认为，早恋现象如果不能得到正确引导，会对学生健康成长造成一定的危害。主要表现为：1、分散精力，影响学业；2、感情冲动，种下苦果；3、涣散意志，影响风气。有人作过追踪调查，发现早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热恋的人，最后能组成家庭的并不多。为这种苦果多于甜果的爱，而耗去人生中最美好的时光，未免太可惜了。

早恋现象的出现，离不开社会、家庭因素，更离不开心理、思想因素。因此，解决学生早恋问题应从心理、思想入手，首先要做好预防和疏导。预防应从以下几方面着手：做好中学生的青春期教育。

加强青春、理想、前途教育和法制教育。引导学生培养健康、高尚的情操。培养建设严肃活泼、积极向上的校风和班集体。建立良好的师生关系。得当地运用异性效应。疏导就是疏导、调理学生的思想情绪，疏导要把握下列三条原则：1要摸清底细，心中有数。2要分别情况，区别对待。3讲究方法，正确引导，切忌粗暴压制强令他们屈从。在具体的操作过程中，可采用下列方法：1“跳”出来，引导学生用理智战胜情感。2“冻”起来，要求学生把情感冻结、埋藏起来，让其“冬眠”，把精力集中到学问上来。3“隔”开来，为他们创造一个良好的环境，尽量避免两人单独在一起。只要我们对学生以诚相待，为学生设身处地地着想，用爱心去感化，发挥群体力量，中学生早恋问题是能妥善处理好的。

因为高科技，学生的青春期提前了那是对异性的好奇,早恋对学习很不好,应该把它深深的埋藏在你的心灵深处青春期对异性的好奇 这个是人的本能说的科学一些，是青春期到了，感情懵懂！说的老套一点，是缘分到了，挡也挡不住！命运的安排！其实这是一个生理和心理问题青少年正处在一个生理和心理发育阶段。对异性充满了好奇所以表现出早恋，这个阶段的爱情可以说是最脆弱的，如果处理不当会给孩子造成心里很不好的阴影。所以家长们要注意自己的方式。小孩子吗？炫耀一下，好奇心强一下。。。自然而然只要是现在的孩子比我们那时侯开放多了青春期到了羡慕成人生活呗~~~

但是也是正常滴~~因为他们都好奇嘛、

或者他们互相喜欢啊、

其实爱都没有理由、

其实早恋也没什么大不了。

如果把早恋的心态调整到好的角度去。

一样可以被认同。

我个人只是觉得，

一些家长只会看待着坏的方面去想。

真正好的角度却给忽略了。

其实喜欢一个人必定会尽自己的权利去争取。

没有对于错，家长也是经过这样的争取才幸福的，

不是吗。早恋并非是他们所想的，只是青春期作祟好玩

为什么那么多人早恋

早恋？原因很简单咯，就是因为少年心，对恋爱有一种好奇感性渴望的原因，看到许多情侣感觉很幸福，很想自己也能像他们一样咯！应该说单纯吧！想尝试一下啊

况且他们觉得早恋也说明了他们自己长大了啊

对于没有尝试过的爱情

他们自然是向往的咯想尝试一下啊

况且他们觉得早恋也说明了他们自己长大了啊

对于没有尝试过的爱情

他们自然是向往的咯社会问题啊

还有思想的是心理因素对爱情的向往、

但铸成了错误青春期的正常现象

没有经过大人正确引导就会早恋了对爱情的渴望好奇呗~

不过也有社会因素

让孩子们过早类接触到他们本不该了解的事了

大多还是好奇~因为觉得孤单，彼此需要对方渴望被爱~是心理和生理上的原因~

还有是周围的环境都有原因~！家庭和社会因素造就滴.

思想毕竟还是被家庭和环境(即所谓的社会因素)影响滴~~~~一种对感情的试探这个问题,有的是社会因素,也有的是少年比较成熟

还有的是在玩玩而已

时代在发展阿我个人觉得是环境造成的，父母有可能对孩子不关心经常吵架得不到爱，导致了孩子想在外面寻求爱。

还有身边的成年情侣也很多，孩子都看在眼里，也想和他们一样。再加上天真不懂事所以就早恋吧。

反正早恋不好，会影响孩子的学习，毕竟早恋失败，会对孩子造成一定的心理伤害。这是心理+生理因素造成的呀在我们上学的时候，周围的家长老师总是告诉我们，早恋害处多多。而经历爱情风雨长大后的我们，才会真的明白，放弃早恋，才是断送自己美好爱情最大的因素。正因为早恋，你比别人有更多的经历和机会，在今后的路上，你才知道，究竟什么样的人才适合你，不至于以后走弯路。很多人在一起是种种的缘分和巧合，然而他们的性格并不合适，苦苦坚持和忍受仍然挽不回他们的惨剧，那是因为从一开始就不合适。从一而终不是最完美的爱情。最适合的才是最好的。社会环境就是这样，一个环境能把一代人影响到无法想象的地步！

我的空间是

你要有什么话就在我的空间上留言，

问问上的话只是片面的，

还是希望和你心与心的交流！呵呵，这个问题我也有纠结过呢。

其实，只要是个人，都会有渴望爱的那种感觉。不论多大。

在这个社会，早熟是肯定会有的。又是社会因素，又有个人因素。

我有个很好的异性朋友，大家都觉得我们在恋爱，其实我们很清楚，只是很好的朋友罢了，但是别人不会这么认为哈。所以，有些时候，也许并不是真的在早恋，别人也会觉得是在早恋，或许是因为大家都早熟，都会想歪吧。

其实，没有早恋之说吧，因为只规定男22岁女20岁才能结婚，又有谁来规定过几岁才能恋爱呢？所以多早爱上一个人都是没有错的吧。

在十几岁的时候，谁感说没有对谁有过好感呢？

我才14岁，呵呵，是个该早恋的年纪了吧，但是我有好多异性朋友以及一个特别好的异性朋友，但是我觉得都不是在恋爱哈。只是现在的社会喜欢弄的很暧昧，就算你们清白，别人也不一定纯洁的看待你们。大部分是这个无奈的社会导致“早恋”的吧

早恋就像青苹果，在尝过之前虽然知道是涩的，但是我们都好奇，在尝过以后才发现不该尝试。有时候早恋只是好奇的产物，很少时候才是真心的趋使。因而失败的多，成功的少之又少。